kopaska

Kopaska Peragakan "Counter Terorisme" di Laut Lamongan

Lamongan (ANTARA) - Komando Pasukan Katak (Kopaska) TNI Angkatan laut (AL) memeragakan "Counter Terorisme" di laut saat Upacara Hari Nusantara XI di Wisata Bahari Lamongan (WBL), Kecamatan Paciran, Kabupaten Lamongan, Jawa Timur, Rabu.
Wartawan ANTARA di Lamongan melaporkan unjuk kemampuan tempur prajurit Kopaska di laut itu menampilkan pembebasan dan perebutan kembali kapal yang telah dibajak oleh perompak.
Dalam simulasi itu, sebuah kapal penangkap ikan dari nelayan Indonesia sedang dikuasai oleh sekelompok perompak dari negara asing. Para nelayan Indonesia itu ditawan serta kapal dan muatannya dibawa ke negara para pembajak.
Satu tim Kopaska Koarmatim di bawah pimpinan Letnan Satu Laut Khusus Arafat bergerak cepat melaksanakan aksi perebutan kembali.
Mereka menggunakan dua unit perahu cepat melaksanakan "droping" pasukan, sedangkan satu unit lainnya melaksanakan manuver guna mengalihkan perhatian pembajak.
Dengan sigap dan cepat, mereka segera masuk ke kapal sasaran dan melumpuhkan pembajak satu persatu dengan teknik "ship boarding" dan menggunakan senjata MP-5 kaliber 9 milimeter.
Sementara itu, dari arah dermaga WBL, disimulasikan sebuah basis pertahanan musuh yang berada di pesisir. Mereka menguasai objek vital strategis sebagai pertahanan untuk melepaskan diri dari NKRI.
Akhirnya, satu tim Kopaska melakukan "raid" penghancuran terhadap instalasi tersebut dari bawah air, bahkan satu tim lainnya melakukan tipuan guna menarik perhatian musuh.
Puncaknya, dengan aksi pendadakan yang akurat, maka seluruh musuh dapat dilumpuhkan, lalu tim "raid" yang dipimpin oleh Letnan Satu Laut Suplay Bambang melakukan "demolisi" (penghancuran) terhadap objek vital dengan bahan peledak yang telah dirakit.
Selanjutnya, detonator diserahkan kepada Wakil Gubernur Jawa Timur Saifullah Yusuf (Gus Ipul) untuk diledakkan dengan hitungan mundur.
"Laut Indonesia memiliki sumberdaya yang melimpah. Tetapi saat ini telah terjadi kerusakan yang luar biasa akibat penggunaan alat tangkap yang merusak ekosistem laut," katanya setelahi menjadi Irup Upacara Hari Nusantara IX di WBL.
Dengan semangat tinggi yang diperagakan oleh Kopaska, dia mengajak Hari Nusantara dijadikan momentum untuk bersama-sama menjaga laut.
Acara bertajuk "Hari Nusantara Membangkitkan Budaya Bahari" itu, juga dihadiri Bupati Lamongan Fadeli beserta istri, Wakil Bupati Lamongan Amar Saifudin beserta istri, Jajaran Muspida, Kepada SKPD se-Kabupaten Lamongan, serta Himpunan Nelayan Seluruh Indonesia (HNSI).
Tampak hadir pula Komandan Gugus Tempur Laut Koarmatim (Danguspurlatim) Laksamana Pertama TNI AL Widodo, Komandan Satuan Komando Pasukan Katak (Satkopaska) Letkol Laut Yeheskiel Katiandagho serta Direktur Direktorat Polisi Perairan (Dirpolair) Polda Jatim Kombes Pol Anang Syarif Hidayat.

analisis proses pembelian

Manusia adalah makhluk sosial yang penuh dengan aktivitas, sosialisasi dan interaksi  dengan lingkungan sekitar. sebagai makhluk sosial, manusia pasti mempunyai kebutuhan untuk kelangsungan hidupnya baik itu kebutuhan primer ataupun non primer. kebutuhan manusia mencakup beberapa, namun dalam kesempatan ini saya akan mengangkat atau membahas salah satu kebutuhan manusia di era global ini yaitu " kendaraan pribadi ( motor) ".

motor di era global ini bisa di jadikan sebagai kebutuhan primer masyarakat, sebab dari tahun ke tahun alat transportasi yang di sediakan pemerintah tidak bisa menjadi pilhan utama dikarenakan tidak ada pihak yang bisa menjamin kenyamanan pada saat masyarakat menggunakan alat transportasi tersebut ( angkot). Dalam kesempatan ini, objek yang akan saya gunakan adalah kakak saya sendiri.

Proses awal untuk melakukan pembelian di mana kakak saya menentukan keinginan dan kebutuhannya. keinginan dan kebutuhan yang akan saya amati yaitu kendaraan yang dibutuhkan kakak saya. setelah menentukan jenis kendaraan apa yang akan diinginkan, lalu mencari informasi mengenai kendaraan dari internet,iklan tv dan pengalaman seseorang yang telah dahulu menggunakan kendaraan tersebut. Informasi yang dicari mengenai harga, kelebihan dan kekurangan. setelah mempunyai referensi dan menyusuaikan dengan kebutuhan yang diinginkan dan tak lupa kita sesuaikan juga dengan budget yang dimiliki kakak saya. setelah semuanya sudah sesuai dan kakak saya sudah menetapkan pilihannya, selanjutnya pembayaran yang akan dilakukan saat pembelian. pembayaran dilakukan secara tunai dan kakak saya memilih tempat pembelian di dealer resmi perusahaan yang berada di sekitar

Jakarta barat. Setelah pembelian dilakukan, kakak saya merasakan puas karena keinginan dan kebutuhannya tercapai. Dari peristiwa ini  kita dapat menentukan factor – factor dalam proses pembeliaan antara lai : pengalaman seseorang, iklan tv dan budget yan dimiliki pembeli.

Tugas Dasar Pemasaran " Perilaku Konsumen"

Perilaku Konsumen
1. Informasi Statistik, meliputi:
a. Siapa : Saya
b. Apa : Handphone ( HP )
c. Berapa : 1 unit
d. Kapan : 22 september 2010
e. Dimana : Sebuah counter HP resmi

2. Informasi psikolojik, yaitu menjelaskan mengapa seseorang membeli atau menolak suatu produk.
Saya membeli 1 unit Handphone dikarenakan handphone saya yang lama rusak sehingga saya membeli handphone yang baru dan handphone tersebut sangat saya butuhkan untuk berkomunikasi dengan keluarga, teman, dosen dan di samping itu juga di pergunakan untuk mengakses internet dan mendengarkan lagu dengan mudah pada saat saya berada di mana saja.

3. Informasi dinamik, menjelaskan bagaimana proses pembelian terjadi.
Saya membeli 1 unit Handphone di sebuah counter resmi HP yang berada di sebuah pusat perbelanjaan di daerah kuningan, Jakarta selatan. Sebelum saya membeli Handphone tersebut terlebih dahulu saya melihat informasi mengenai perbandingan harga antara merek produk yang satu dengan yang lain. Selain itu saya juga menyesuaikan keuangan yang saya miliki dengan harga barang yang saya inginkan atau sesuai dengan kebutuhan yang saya ingin dapatkan dari kecanggihan HP tersebut.

AMIEN RAIS

Biografi
AMIEN RAIS
Amien Rais lahir di Solo, 26 April 1944, dari sebuah keluarga yang sangat taat dalam menjalankan agamanya. Suhud Rais, ayahnya, adalah lulusan Mu’allimin Muhammadiyah dan semasa hidupnya bekerja Sudalmiyah juga dikenal sebagai seorang guru yang ulet. Ia mengajar di Sekolah Guru Kepandaian Putri [SGKP] Negeri dan Sekolah Bidan Aisyiyah Surakarta. Karena prestasinya di dunia pendidikan, pada tahun 1985, Sudalmiyah mendapat gelar Ibu Teladan se-Jawa Tengah. Ia juga aktif di partai politik Masyumi ketika masa jayanya pada tahun 1950-an. Kakek Amien Rais, Wiryo Soedarmo, adalah salah seorang pendiri Muhammadiyah di Gombong, Jawa Tengah. Jadi, Amien Rais dilahirkan dari keluarga yang sangat kental warna Muhammadiyahnya.
Amien merupakan anak kedua dari enam bersaudara. Kakaknya adalah Fatimah, dan empat adiknya adalah Abdul Rozak, Achmad Dahlan, Siti Aisyah, dan Siti Asyiah. Mereka tumbuh dan dibesarkan di kampung Kepatihan Kulon. Sejak kecil mereka sudah dilatih disiplin oleh sang ibu. Bila Amien kecil melanggar, sang ibu tidak segan-segan menghukumnya. Mereka harus bangun pukul 04.00 WIB setiap pagi. Caranya dengan meletakkan jam weker di dekat tempat tidur. Dan ketika bangun, mereka diminta untuk mengucapkan “ashalatu khairum minan naum” dengan suara keras sehingga terdengar sang ibu. Sang ibu biasanya memberikan imbalan berupa uang 50 sen. Uang tersebut lalu mereka tabung, untuk dibelikan baju baru menjelang lebaran. Ibunda Amien Rais wafat hari Jumat, 14 September 2001 di Solo, Jawa Tengah, dalam usia 89 tahun.
Sewaktu masih duduk di bangku SD, Amien kecil bercita-cita ingin menjadi walikota. Cita-cita ini sangat dipengaruhi oleh kekagumannya pada Muhammad Saleh yang menjabat Walikota Solo waktu itu. Muhammad Saleh adalah seorang muslim yang taat. Ia sering memberikan pengajian di Balai Muhammadiyah Solo. Walikota asal Madura ini sangat dihormati dan dicintai oleh rakyatnya. Namun setelah SMA, cita-cita Amien berubah. Ia ingin jadi duta besar. Mungkin cita-cita ini yang ikut mempengaruhinya untuk memilih jurusan hubungan internasional ketika memasuki perguruan tinggi. Prinsip hidup yang jadi pegangannya diakuinya sangat sederhana, yaitu mencari ridha dan ampunan Allah. Untuk mencapainya, orang harus berbicara dan berbuat apa adanya. “You are what you are,”
Amien Rais menikah pada 9 Februari 1969, dengan seorang gadis yang sudah dikenalnya sejak mereka masih sama-sama kanak-kanak, Kusnasriyati Sri Rahayu. Selama sepuluh tahun pertama pernikahannya ia belum dikaruniai anak, meskipun ia sudah berkonsultasi dengan banyak dokter spesialis kandungan di Solo, Yogya, bahkan ketika berada di Chicago. Sampai suatu saat mereka berdua mendapat kesempatan naik haji ke Makkah. Di depan Ka’bah mereka berdua memanjatkan doa, memohon kepada Allah agar memenuhi keinginan mereka akan keturunan. Waktu itu mereka sedang melakukan penelitian di Mesir. Setelah kembali ke Kairo, dua bulan lebih sang istri tidak dikunjungi tamu rutin bulanan. Bahkan ada yang aneh: perutnya terasa gatal-gatal. Akhirnya mereka sepakat untuk pergi ke dokter kandungan. Dan hasilnya positif, sang istri dinyatakan hamil. Bagi mereka berdua, kejadian itu merupakan mukjizat dan karunia Allah semata. Setelah anak yang pertama lahir, selanjutnya setiap dua tahun sang istri hamil lagi. Kini mereka sudah dikaruniai lima orang anak, tiga putra dan dua putri. Nama-nama mereka diambil dari Al Qur’an dan dikaitkan dengan kenangan dan peristiwa yang menyertai kelahirannya. Yang pertama diberi nama Ahmad Hanafi, kemudian Hanum Salsabiela, Ahmad Mumtaz, Tasnim Fauzia, dan yang terakhir Ahmad Baihaqy. Kusnasriyati adalah seorang ibu rumah tangga biasa. Untuk mengisi kesibukannya, ia mendirikan Taman Kanak-Kanak [TK] di sebelah rumahnya. Karena ketekunannya, TK ini kemudian menjadi besar dan terkenal. Keberanian dan ketegaran yang dimiliki Amien Rais ternyata tidak lepas dari peran sang istri. Suatu saat, ketika diinterviu seorang wartawan dengan nada bangga Amien Rais mengatakan, “Istri saya mungkin merupakan wanita terbaik se-Asia Tenggara.”
ketika ia merasa lelah saat melawan Orde Baru, istrinya tidak pernah lelah untuk membangunkan kembali spiritnya. Sampai-sampai ia pernah mengomentari istrinya sebagai sumber inspirasi dan motivasinya. Bahkan menjelang tumbangnya Soeharto, sempat tersebar isu bahwa Amien Rais akan ditangkap. Ia kemudian memberi tahu sang istri tentang berita buruk yang akan menimpanya. Dengan nada tegar sang istri menjawab, “Insya Allah ini akan mempercepat kejatuhan Rezim Soeharto.”
Aktifitas Saat Belia Sejak belia Amien Rais sudah terlibat dalam ber¬bagai gerakan. Kecintaannya pada organisasi diawali dari keterlibatannya di pandu Hizbul Wathon. Ia di¬percaya oleh teman-temannya untuk memimpin sebuah regu yang terdiri dari tujuh orang yang diberi nama regu Rajawali. Regu yang dipimpinnya selalu memenangkan berbagai perlombaan, seperti lomba tali-temali, morse, membuat jembatan, sampai pada lomba masak-memasak. Di sinilah Amien kecil mulai menyadari kekuatan ke¬bersamaan dan makna kepemimpinan. Ketika menjadi mahasiswa, ia termasuk salah seorang pendiri Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah [IMM]. Ia juga pernah aktif di Himpunan Mahasiswa Islam [HMI], dan pernah di¬percaya untuk mendu¬duki jabatan sekretaris Lembaga Dakwah Mahasiswa Islam [LDMI] HMI Yogyakarta. Di samping kegandrungannya berorganisasi, Amien Rais juga sudah mulai aktif menulis artikel sejak belia. Dawam Rahardjo menuturkan: “Ketika mahasiswa, Amien Rais telah menjadi penulis kolom yang tajam dan produktif. Oleh tabloid mingguan Mahasiswa Indonesia yang terbit di Bandung bersama-sama dengan Harian Kami di Jakarta, koran mahasiswa yang legendaris di awal Orde Baru, Amien pernah di¬anugerahi Zainal Zakse Award.
Riwayat Pendidikan Amien Rais, mulai dari TK sampai SMA, semuanya dijalani di sekolah Muhammadiyah, di kota kelahirannya, Solo. Sekolah Dasar diselesaikan tahun 1956, kemudian SMP pada tahun 1959 dan SMA pada tahun 1962. Di samping sekolah umum, ia juga mengikuti pendidikan agama di Pesantren Mamba’ul Ulum. Ia juga pernah nyantri di Pesantren Al Islam. Setelah tamat SMA, ibunya menginginkan Amien melanjutkan studinya ke Al-Azhar, Mesir. Sementara ayahnya lebih memilih Universitas Gajah Mada [UGM]. Amien tampaknya lebih cocok dengan pilihan sang ayah. Ia kemudian diterima di dua fakultas, yaitu Fakultas Ekonomi dan Fisipol UGM Ia lalu berkonsultasi dengan sang ayah, mana fakultas yang lebih baik untuk dipilih. Sang ayah menyerahkan kembali pada Amien untuk memilihnya. Akhirnya ia memilih Fisipol. Mungkin untuk tidak mengecewakan harapan sang ibu, Amien juga kemudian mendaftarkan diri sebagai mahasiswa Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri [IAIN] Sunan Kalijaga, Yogyakarta. Kuliah paralel ini dijalaninya sampai munculnya larangan kuliah ganda oleh pemerintah. Tahun 1968 Amien menyelesaikan studinya di UGM dengan tugas akhir berjudul Mengapa Politik Luar Negeri Israel Berorientasi Pro Barat. Ia lulus dengan nilai A. Kemudian ia melanjutkan pendidikan pascasarjana di University of Notre Dame, Indiana, Amerika Serikat yang diselesaikan tahun 1974 dengan gelar MA. Tesisnya adalah mengenai politik luar negeri Anwar Sadat yang waktu itu sangat dekat dengan Moskow. Itu sebabnya Amien juga harus mendalami masalah komunisme, Uni Soviet, dan Eropa Timur. Minatnya yang sangat besar dalam masalah Timur Tengah teta Setelah pulang ke tanah air sebentar, ia kembali lagi ke Amerika untuk mengikuti program doktor di University of Chicago, AS dengan mengambil bidang studi Timur Tengah. Ia berhasil meraih gelar doktor pada tahun 1981, dengan disertasi berjudul The Moslem Brotherhood in Egypt: Its Rise, Demise and Resurgence [Ikhwanul Muslimin di Mesir: Kelahiran, Keruntuhan, dan Kebangkitannya Kembali]. Penelitian untuk menyusun disertasinya dilakukan di Mesir dalam waktu sekitar satu tahun. Selama berada di Mesir, waktunya dimanfaatkan juga untuk menjadi mahasiswa luar biasa di Departemen Bahasa Universitas Al Azhar, Kairo.
Di UGM ia mengasuh mata kuliah Teori Politik Internasional serta Sejarah dan Diplomasi di Timur Tengah. Ia juga dipercaya mengajar mata kuliah Teori-teori Sosialisme. Yang paling menyenangkannya adalah mata kuliah Teori Politik Internasional. Di Fakultas Pascasarjana UGM ia dipercaya memegang mata kuliah Teori Revolusi dan Teori Politik. ‘Mengelola Pusat Pengkajian Strategi dan Kebijakan [PPSK]‘ Pusat Pengkajian Strategi dan Kebijakan [PPSK] adalah lembaga pengkajian dan penelitian di bawah yayasan Mulia Bangsa Yogyakarta. Salah satu raison d’etre kelahiran PPSK adalah keprihatinan masih terbatasnya hasil-hasil pengkajian yang menyangkut masalah-masalah strategis dan kebijakan yang ber¬orientasi pada masyarakat lemah. Menurut Dawam Rahardjo, PPSK memiliki peran besar dalam membidani lahirnya ICMI. Di kantor inilah pertama kali konsep ICMI digodok, kemudian dibawa ke Wisma Muhammadiyah di Tawangmangu, Solo, untuk disempurnakan. Setelah itu baru dibawa ke Malang. Sejumlah tokoh penting bergabung di lembaga ini, di antaranya: Moeljoto Djojomartono, Soedjatmoko, Ahmad Baiquni, Kuntowijoyo, Bambang Sudibyo, Umar Anggara Jenie, Ichlasul Amal, Yahya A. Muhaimin, Affan Gafar, A. Syafi’i Maarif, dan Amien Rais yang dipercaya untuk memimpinnya. Masyarakat ilmiah mengenal dan sangat memperhitungkan lembaga ini, selain karena produk-produk pemikirannya, juga karena kredibilitas keilmuan dan reputasi tokoh-tokohnya. “kasus Radison” dan menjadi polemik panjang yang mewarnai media massa waktu itu, karena oleh rezim Soeharto dituduh sebagai upaya “makar” terhadap pemerintah Orde Baru. Sebetulnya acara tersebut merupakan acara rutin dan bersifat akademis dengan tema reformasi yang meliputi reformasi politik, reformasi ekonomi, dan reformasi hukum. Beberapa orang yang hadir dalam pertemuan itu sempat dimintai keterangan oleh pihak berwajib, bahkan Arifin Panigoro sempat menjadi tersangka.

Amien Rais adalah tokoh yang menjadi panutan bagi saya, tokoh yang religious dan banyak sifat - sifat beliau yang saya kagumi menjadi perilaku dalam kehidupan sehari – hari dalam berorganisasi maupun dalam menuntut ilmu. Beliau orang yang tidak gampang menyerah untuk meraih impiannya sehingga beliau mampu membanggakan keluarga dan lingkungan sekitarnya.
,,,,,,,,,sekian,,,,,,,

suasana di kampus E

Universitas Gunadarma sebuah universitas yang terkenal di Indonesia bahkan hingga ASIA sekali pun. www.gunadarma.ac.id
UG mempunyai banyak kampus untuk mahasiswanya belajar dan beraktifitas selayaknya mahasiswa, salah satunya yang akan saya bahas di kampus E.
kampus E gunadarma yang terletak di daerah kelapa dua depok jawa barat. letak kampus ini di depan jalan raya akses menuju ke kelapa dua.
kampus E gunadarama ini memiliki 5 gedung untuk mahasiswanya belajar, di situ terdapat perpustakaan, tempat mengurus krs dan banyak lagi. semenjak saya menjadi mahasiswa gunadarma , saya merasakan begitu nyaman dengan aktifitas yang saya lakukan walau terkadang banyak tugas yang diberkan dosen membuat saya terlalu kecapean. aktifitas perkuliahan yang saya jalani hingga hari ini sangat efektif, mahasiswa yang aktif bertanya dan dosen yang mau merangkul mahasiswa menjadi sahabat bukan sekedar hanya menjadi murid. walau tidak semua mahasiswa dan dosen bisa berprilaku seperti itu hanya sebagian saja lah yang bsa aktif di saat jam perkuliahan. suasana yang saya rasakan di E sangat aman dan terjauh dari aktifitas perkantoran ataupun dari pabrik sehingga tidak terganggu dengan suara yang berisik pada saat perkuliahan. suasana lingkungan yang saya rasakan di E cukup aman dari penyakit masyarakat yang jail ( pencuri ) walau sempat terjadi kejadian ada pencurian helmet di parkiran motor. di sekitar lingkungan kampus E terdapat masjid Kampus yang terletak di luar kampus yang biasa di jadikan mahasiswa untuk tempat istirahat,shalat dan mengerjakan tugas-tugas yang mungkin blum sempat di kerjakan di rumah dan di kampus E terdapat i-lounge yang di tujukan untuk mahasiswa membuka internet secara gratis walau di batsi waktunya namun saya perhatikan tempat ini belum pernah di buka sehingga mahasiswa tidak bisa menggunakan fasilitas tersebut. jadi menurut saya kampus E cukup nyaman digunakan sebagai tempat aktifitas perkuliahan

soal dasar pemasaran

Soal Dasar pemasaran materi agregasi pasar
1. Konsep agregasi pasar akan menggunakan strategi pemasaran :
a. diferensiasi
b. konsentrasi
c. undiferensiasi *
d. dasar pemasaran
e. segmentasi pasar

2. Langkah yang umumnya dilakukan sebelum segmentasi pasar adalah penentuan :
a. Evaluasi pasar
b. Sasaran pasar
c. Agregasi pasar *
d. Posisi pasar
3. Penetapan penguasa pasar dilakukan sebelum :
a. Agregasi pasar *
b. evaluasi pasar
c. posisi pasar
d. sasaran pasar
4. Pemasaran suatu produk tanpa melakukan segmentasi terlebih dahulu atau tanpa mempertimbangkan variabel- variabel tertentu dengan alasan ingin menciptakan pasar potensial yang lebih besar dengan hanya memerlukan biaya yang lebih rendah pengertian dari :
a. Agregasi pasa r *
b. evaluasi pasar
c. posisi pasar
d. sasaran pasar
5. Penggunaan yang tidak dibedakan STRATEGI PEMASARAN yang memperlakukan semua pelanggan potensial dengan cara yang persis sama.ini termasuk dari pengertian :
a. evaluasi pasar
b. posisi pasar
c. sasaran pasar
d. agregasi pasar *
6. Sebuah contoh akan katakanlah untuk pasta gigi, pasta gigi untuk gigi sensitif akan segmentasi sedangkan pasta gigi untuk seluruh pasar akan menggunakan teori :
a. Sasaran pasar
b. Agregasi pasar *
c. Evaluasi pasar
d. Posisi pasar
7. hubungan antara satu object dengan object lainnya dimana object satu dengan object lainnya sebenarnya terpisah namun disatukan ,, sehingga tidak terjadi kebergantungan (Object lain bisa ada walau object penampungnya tidak ada ):
a. interaksi
b. asosiasi
c. agregasi *
d. komposisi

8. Perbedaan antara agregasi pasar dengan segmentasi pasar adalah dimana segmentasi pasar mempertimbangkan kelompok besar yang dapat di identifikasi sedangkan agregasi , , ,
a. Mempertimbangkan variabel-variabel yang dapat di ukur berdasarkan keinginan konsumen
b. dapat dilakukan berdasarkan : Geografi, Demografi,Psikografi serta Perilaku konsumen.
c. mempertimbangkan variablevariabel
tertentu dengan alasan ingin menciptakan pasar potensial
d. tanpa mempertimbangkan variablevariabel
tertentu dengan alasan ingin menciptakan pasar potensial
yang lebih besar dengan hanya memerlukan biaya yang lebih rendah. *
9. agregasi pasar sering di kaitkan dengan :
a. segmentasi pasar *
b. marketing pasar
c. tactic marketing
d. strategi pasar
10. strategi pemasaran undiferensiasi menggunakan konsep :
a. segmentasi pasar
b. marketing pasar
c. agregasi pasar *
d. strategi pasar

Honda penguasa pasar otomotif

Honda adalah sebuah nama perusahaan otomotif yang berasal dari jepang, yang saat ini sangat berkembang di belahan Dunia terutama di benua Asia. Honda menjadi produsen dalam bidang otomotif yang menciptakan dari suku cadang kendaraan hingga kendaraan roda dua dan roda empat. Honda lebih terkenal menjadi produsen kendaraan roda dua yang banyak mengeluarkan tipe baru dengan bermacam" merek kendaraan dari, mega pro, supra,blade,vario, dan banyak lainnya. Honda selalu mengeluarkan produk yang menjadi solusi yang tepat bagi masyarakat dunia terutama di benua Asia khususnya Indonesia. Honda sendiri sudah banyak membuka cabang-cabang perusahaanya di Indonesia dan Honda juga sering mendapatkan penghargaan karena mempertahankan predikat produsen motor terlaris. Di bulan Oktober 2010, motor-motor Honda seperti tidak terbendung penjualannya. seperti yang saya kutif dari " detik.com "
" Menurut data dari Asosiasi Industri Sepedamotor Indonesia (AISI) yang detikOto dapatkan, Sabtu (6/11/2010), Honda mengalahkan Yamaha dengan penjualan sebanyak 323.154 unit motor di bulan Oktober lalu. " suatu pencapaian yang sangat fantastik tentunya bagi Honda. Honda bukan tidak mendapat saingan yang berat sesama produsen otomotif, saingan Honda yaitu Yamaha. Yamaha juga menjadi sebuah produsen otomotif yang sama halnya dengan honda. tetapi yamaha masih kalah dengan honda. bahkan data terakhir yang di langsirkan di dalam detik.com " Honda menguasai pangsa pasar hingga 46,5 persen dan mengalahkan Yamaha yang menjual 315.060 unit motor dengan pangsa pasar 45,3 persen." sebuah persaingan yang begitu ketat di antara kedua perusahaan ini yang sama sama dari jepang.
sebebarnya bukan Honda dan Yamaha saja yang menjadi produsen kendaraan roda dua, masi ada suzuki,kawasaki,tvs,kanzen yang semuanya sudah terkenal di masyarakat.
dari hasil data yang sudah kita ketahui di atas mungkin Honda mempunyai salah satu kelebihan di bandingkan dengan yang lain sehingga bisa menjadi pilihan masyarakat di dunia khususnya di Indonesia yaitu mesin yang digunakan Honda lebih irit pemakaiannya di bandingkan dengan mesin produsen lainnya sehingga semua kalangan masyarakat bisa menggunakan kendaraan ini tanpa harus mengeluarkan dana yang begitu besar dalam perawatan yang rutin di lakukan sebagai pengguna kendaraan.

bahan referensi
http://oto.detik.com/read/2010/11/06/150221/1488247/648/honda-kuasai-penjualan-motor?o991101638

ekonomi mikro

PERMASALAHAN EKONOMI MIKRO

a. Masalah Harga Dasar dan Harga Tertinggi

Krisis ekonomi yang pernah melanda dunia terjadi cukup lama dan diyakini bahwa mekanisme pasar tidak mampu menyelesaikan masalah ekonomi tersebut. Artinya, keseimbangan permintaan dan penawaran di pasar tidak tercapai. Pengaruh dari krisis tersebut adalah melambungnya harga berbagai jenis barang yang di butuhkan oleh produsen dan konsumen.
Salah satu campur tangan pemerintah dalam permasalahan ini ialah kebijakan pemerintah mengenai harga dasar (floor price) dan harga tertinggi (ceiling price). Tujuan penentuan harga dasar adalah untuk membantu produsen, sedangkan harga tertinggi untuk membantu konsumen. Misalnya, musim panen padi menyebabkan jumlah beras melimpah. Akibatnya, harga beras turun sehingga para petani mengalami kerugian. Untuk mengatasi masalah tersebut, pemerintah menentukan harga dasar (floor price) beras untuk membantu para petani.

b. Meningkatnya Permintaan Beras

Gagal panen akan menyebabkan berkurangnya penawaran beras sehingga harga beras akan naik. Tingginya harga beras akan menambah beban hidup masyarakat yang berpenghasilan rendah dan tidak tetap. Untuk mengatasi pasokan beras ini, pemerintah melakukan program impor beras melalui tender terhadap beberapa perusahaan swasta nasional dan asing.

c. Kenaikan Harga Bahan Bakar Minyak (BBM)

Sehubungan dengan naiknya harga BBM, para pengusaha angkutan umum bus kota, angkutan kota (angkot), dan taksi mengalami penurunan pendapatan dan mengurangi laba bagi pengusaha dan para sopir. Untuk menyesuaikan kenaikan harga BBM tersebut, beberapa pengusaha angkutan umum menaikkan tarifnya secara sepihak. Tindakan ini tentu sajaakan memberatkan para konsumen

pengguna jasa angkutan. Untuk mengatasi masalah tersebut pemerintah bersama para asosiasi pengusaha angkutan melakukan penyesuaian tarif angkutan umum dengan menetapkan tarif resmi bagi para pengusaha bus kota, angkutan kota dan taksi. Besarnya tarif resmi ini tentu tidak memberatkan konsumen atau juga tidak merugikan pengusaha angkutan umum.

d. Masalah Monopoli

Praktik monopoli akan mengakibatkan penguasaan pasar terhadap barang atau jasa tertentu yang dihasilkan oleh satu perusahaan. Praktik monopoli seringkali merugikan masyarakat dan konsumen. Di samping itu, monopoli akan mempersempit peluang usaha bagi masyarakat lain sehingga kurang menumbuhkan semangat berwirausaha masyarakat. Perusahaan yang melakukan praktik monopoli seringkali mempermainkan dan menetapkan harga tanpa mempertimbangkan kelompok masyarakat yang memiliki usaha sejenis. Hal ini akan menghancurkan para pesaing.
Untuk menghindari kegiatan praktik monopoli, pemerintah membuat peraturan yang mengatur tentang kegiatan usaha agar menumbuhkan iklim usaha yang sehat bagi masyarakat, yaitu UU No. 5 tahun 1999 tentang Larangan Praktik Monopoli dan Persaingan Usaha Tidak Sehat.

e. Masalah Distribusi

Jalur distribusi barang dan jasa yang panjang akan mengakibatkan tingkat harga barang menjadi tinggi dan mahal ketika sampai ke tangan konsumen. Untuk itu, beberapa upaya telah dilakukan oleh pemerintah atau swasta untuk memperpendek jalur distribusi sehingga harga barang ketika sampai ke tangan konsumen tidak mahal. Misalnya, PT. Coca Cola Indonesia melakukan distribusi barang melalui lebihdari 120 pusat penjualan di seluruh Indonesia dan didistribusikan langsung melalui ke pedagang eceran (80% pengecer) dan grosir dan 90% masuk kategori usaha kecil
Standar Kompetensi : Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi
Kompetensi Dasar : – Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro
- Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
Indikator : – Mendeskripsikan pengertian Ekonomi Mikro dan Makro
- Mendeskripsikan perbedaan Ekonomi Mikro dan Makro
- Memberi contoh di masyarakat tentang ekonomi mikro (misal usaha industri kecil) dan ekonomi makro (misal inflasi, pendapatan nasional dll)
- Mengidentifikasi Masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi (kemiskinan,pemerataan pendapatan).
- Memecahkan Masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM BIDANG EKONOMI

Ilmu ekonomi muncul karena adanya tiga kenyataan berikut :
• Kebutuhan manusia relatif tidak terbatas.
• Sumber daya tersedia secara terbatas.
• Masing-masing sumber daya mempunyai beberapa alternatif penggunaan.

2. Ekonomi Mikro
Sementara ilmu ekonomi mikro mempelajari variabel-variabel ekonomi dalam lingkup kecil misalnya perusahaan, rumah tangga.
Dalam ekonomi mikro ini dipelajari tentang bagaimana individu menggunakan sumber daya yang dimilikinya sehingga tercapai tingkat kepuasan yang optimum. Secara teori, tiap individu yang melakukan kombinasi konsumsi atau produksi yang optimum bersama dengan individu-individu lain akan menciptakan keseimbangan dalam skala makro dengan asumsi ceteris paribus.
Perbedaan ekonomi mikro dan ekonomi makro
Dilihat dari Ekonomi Mikro Ekonomi Makro
Harga Harga ialah nilai dari suatu komoditas (barang tertentu saja) Harga adalah nilai dari komoditas secara agregat (keseluruhan)
Unit analisis Pembahasan tentang kegiatan ekonomi secara individual. Contohnya permintaan dan dan penawaran, perilaku konsumen, perilaku produsen, pasar, penerimaan, biaya dan laba atau rugi perusahaan Pembahasan tentang kegiatan ekonomisecara keseluruhan. Contohnya pendapatan nasional, pertumbu8han ekonomi, inflasi, pengangguran, investasi dan kebijakan ekonomi.

Tujuan analisis Lebih memfokuskan pada analisis tentang cara mengalokasikan sumber daya agar dapat dicapai kombinasi yang tepat. Lebih memfokuskan pada analisis tentang pengaruh kegiatan ekonomi terhadap perekonomian secara keseluruhan
Masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
1. Masalah kemiskinan
Upaua penanggulangan kemiskinan dapat dilakukan melalui berbagai cara, misalnya program IDT (Inpres Desa Tertinggal), KUK (Kredit Usaha Kecil), KMKP (Kredit Modal Kerja Permanen) PKT (Program Kawasan Terpadu), GN-OTA dan program wajib belajar.
2. Masalah Keterbelangkangan
Masalah yang dihadapi adalah rerndahnya tingkat pendapatan dan pemerataannya, rendahnya pelayanan kesehatan, kurang terpeliharanya fasilitas umum, rendahnya tingkat disiplin masyarakat, renddahnya tingkat keterampilan, rendahnya tingkat pendidikan formal, kurangnya modal, produktivitas kerja, lemahnya manajemen usaha. Untuk mengatasi masalah ini pemerintah berupaya meningkatkan kualitas SDM, pertukranan ahli, transper teknologi dari Negara maju.
3. Masalah pengangguran dan kesempatan kerja
Masalah pengangguran timbul karena terjadinya ketimpangan antara jumlah angkatan kerja dan kesempatan kerja yang tersedia. Untuk mengatasi masalah ini pemerintah melakukan pelatihan bagi tenaga kerja sehingga tenaga kerja memeiliki keahlian sesuai dengan lapangan kerja yang tersedia, pembukaan investasi baru, terutama yang bersifat padat karya, pemberian informasi yang cepat mengenai lapangan kerja
4. Masalah kekurangan modal
Kekurangan modal adalah suatu cirri penting setiap Negara yang memulai proses pembangunan. Kekurangan modal disebabkan tingkat pendapatan masyarakat yang rendah yang menyebabkan tabungan dan tingkat pembentukan modal sedikit. Cara mengatasinya memlaui peningkatan kualitas SDM atau peningkatan investasi menjadi lebih produktif.
Peran dan Fungsi Pemerintah di Bidang Ekonomi
1. Fungsi stabilisasi, yaitu fungsi pemerintah dalam menciptakan kestabilan ekonomi, sosial politik, hokum, pertahanan dan keamanan.
2. Fungsi alokasi, yaitu fungsi pemerintah sebagai penyedia barang dan jasa public, seperti pembangunan jalan raya, gedung sekolah, penyediaan fasilitas penerangan, dan telepon.
3. Fungsi distribusi, yaitu fungsi pemerintah dalam pemerataan atau distribusi pendapatan masyarakat.

analisa dan diagnosis

lingkungan sosial
# memprediksi lingkungan yang berpengaruh terhadap perusahaan saat ini!!
lingkungan sosial sudaha sangat terpengaruh terhadapa perkembangan perusahaan - perusahaan yang besar, dimana perusahaan membangun sebuah gebung baru didekat pemukinan warga akan menimbulkan sebuah polemik sosial wagi masyarakat setempat. polemik sosial yang di alami masyaralat ada positif dan negatif nya. kalau positifnya masyarakat setempat bisa mendapatkan pekerjaan tambahan seperti membuka kantin makan disekitar kantor dan negatifnya daerah pemukinan warga bisa saja jadi tergusur atau trganggu dengan aktifitas perkantoran yang padat.
# memperkirakan kondisi lingkugan dimasa datang
kondisi lingkungan sosial di masa datang sepertinya akan lebih banyak dampak negatifnya karena dizaman sekarang ini teknologi berkembang pesat sehingga SDM bisa tergantikan dengan teknologi. contohnya saja di sebuah pabrik, yang awalnya sebuah pekerjaan dilakukan dengan SDM tapi sekarang malah di kerjakan secara otomatis dengan mesin. sehingga pengangguranpun bertambah di kalangan masyarakat dan tingkat perekonomian masyrakat kecil semakin turun dan perekonomian makro semakin berkembang.

DIAGNOSIS
kondisi lingkungan dimasa kini dan masa yang akan datang banyak kesenjangan yang terjadi di alami masyarakat. contohnya seperti yang sudah saya jelaskan tadi, di dalam sebuah perusahaan yang menggantikan SDM dengan sebuah teknologi yang canggih dan praktis yang mengakibatkan bertambahnya penggangguran yang akan menjadi permasalahn masyarakat.
perlunya perubahan strategi pemasaran teknologi yang saat ini sangat menonjol di lingkungan masyarakat. sebab kalau strategi pemasaran yang begitu menonjol akan mengakibatkan perubahan SDM menjadi teknologi yang praktis dan dinamis. jadi perubahan strategi yang awalnya terlalu menonjol harus diminimaliskan dan di barengin dengan SDM yang meningkat atau SDM yang berkembang, walaupun kesenjangan sosial ini tidak bisa di hapus, tapi bisa dikurangi dengan SDM yang meningkat

Pemain Indonesia' Cetak Gol di Liga Italia

VIVAnews - Indonesia pantas berbangga kepada Radja Nainggolan. Di tengah maraknya agenda naturalisasi, pemain berdarah Indonesia ini mampu mencetak gol di Liga Italia (Serie A).

Pemain berdarah Batak ini membawa klubnya, Cagliari menaklukkan Bologna 2-0, Minggu 31 Oktober 2010, dalam lanjutan Serie A. Radja mencetak gol kedua Cagliari pada menit 78 lewat tendangan voli kaki kiri.

Ini merupakan gol pertama Radja di Serie A. Sejak dipinjam dari klub Serie B, Piacenza pada Januari 2010, permainan gelandang 22 tahun ini semakin matang.

Bukan mustahil, gelandang bertinggi 177 cm ini akan memikat para pemandu bakat Serie A kelak. Sebelumnya, Radja sempat diincar AS Roma dan Fiorentina.

Makin harum pula nama Indonesia, meski Radja tak bisa memperkuat tim nasional Tanah Air nya itu. Radja telah memutuskan untuk

mengenakan kostum tim nasional Belgia sejak 2009.

Gol pertama Cagliari dicetak Nene pada menit ke-51. Sukses mengalahkan Bologna membuat Cagliari meninggalkan papan bawah klasemen sementara, dan menduduki peringkat ke-13 dengan 10 poin. Sedangkan Bologna menempati posisi kedua dari bawah, karena baru meraih delapan poin. (rco)

Berikut berita seputar Radja Nainggolan:

Pemain Berdarah Batak Perkuat Klub Serie-A

Radja Nainggolan, dari Beerschot ke Cagliari

Fiorentina Incar Pemain Berdarah Indonesia

Pemain Berdarah Indonesia Diincar AS Roma

Radja Nainggolan, 13 Tahun Ditinggal Aya

http://id.news.yahoo.com/viva/20101031/tsp-pemain-indonesia-cetak-gol-di-liga-i-31d32c2.html

just the way you are bt bruno mars

Her eyes, her eyes
make the stars look like they're not shining
Her hair, her hair
falls perfectly without her trying
She's so beautiful
And I tell her everyday (yeahh)

I know, I know
When I compliment her she won't believe me
And it's so, it's so
Sad to think that she don't see what I see
But everytime she asks me "Do I look okay?"
I say

[Chorus]
When I see your face
There's not a thing that I would change
'Cause you're amazing
Just the way you are
And when you smile
The whole world stops and stares for a while
'Cause girl you're amazing
Just the way you are

[Verse 2]
Her lips, her lips
I could kiss them all day if she let me
Her laugh, her laugh
she hates but I think it's so sexy
She's so beautiful
And I tell her everyday

Oh you know, you know, you know
I'd never ask you to change
If perfects what you're searching for
Then just stay the same
So don't even bother asking if you look okay
'Cause you know I'll say


When I see your face
There's not a thing that I would change
'Cause you're amazing
Just the way you are
And when you smile
The whole world stops and stares for a while
'Cause girl you're amazing
Just the way you are

The way you are
The way you are

linux vs novell

NOVELL


Sejarah Sistem Operasi Novell

Sistem operasi Novell adalah system operasi yang berpaket pada jaringan. Networking Operating System (NOS). Sebelum Microsoft mempelajari jaringan dan internet perusahaan membagi sumber daya untuk berkas dan printer berdasarkan system operasi Novell Netware dan protocol yang berkaitan. Novell Netware yang sudah merajai jaringan komputer sejak tahun delapan puluhan, mempunyai konsep menambah sistem yang ada (single user) menjadi suatu jaringan komputer, jadi istilah Network Operating System (NOS) memang betul-betul menunjukan bahwa Novell sangat serius dalam hal pengubahan PC yang tadinya hanya jalan sendiri, menjadi PC yang bisa disambung sampai tidak terbatas.


Perkembangan Novell

Perkembangan Novell dengan Xerox Network Specification (XNS) yaitu standar yang menjelaskan mengenai seperangkat protocol yang didesain untuk internetworking terutama kegunaan lokal. Ada 2 protokol jaringan yang terlibat yaitu Internet Datagram Protocol (IDP), yang menyediakan pengiriman datagram yang tidak terjamin dan tanpa koneksi dari satu host ke host lain dan Sequenced Packet Protocol (SPP), yang merupakan modifikasi dari IDP yang berbasiskan dan lebih terjamin. Datagram pada jaringan XNS diberikan alamat secara individual. Skemanya menggunakan kombinasi dari 4 byte alamat jaringan IDP dan 6 byte alamat node (alamat dari kartu jaringan). Dalam perkembanganya Novell menciptakan sedikit perubahan ke IDP dan SPP, dan menamakanya Paket Pertukaran di Internet atau Internet Packet Exchange (IPX) dan Pertukaran Paket yang Berurut Sequenced Packet Exchange (SPX).

Ciri-ciri novell :

>Berstruktur jaringan, yaitu system operasinya cenderung pada jaringan memakai XNS. >Mengunakan IP Protokol IPX, yaitu yang berguna untuk merouting datagram IPX.


Kelebihan :

>Protokol jaringan SPP bermodifikasi dari IDP yang berbasiskan koneksi dan lebih terjamin.
>Network Operating System (NOS) sangat serius dalam hal pengubahan PC yang tadinya hanya jalan sendiri, menjadi PC yang bisa disambung sampai tidak terbatas.
>Novell Directory Services (NDS) yang sangat mudah dikembangkan, terutama untuk penambahan atribut baru dari setiap data.


Kekurangan :

>Protokol jaringan IDP menyediakan pengiriman datagram yang tidak terjamin dan tanpa koneksi dari satu host ke host.
>Masih perlu membeli Microsoft Windows NT untuk menjalankan jaringan computer yang sedang dibuat atau akan dibuat, kecuali jika sistemnya masih menggunakan DOS.
>Dalam pengembangan aplikasinya, pemakai Novell Netware masih harus banyak bereksperimen untuk memasangnya secara baik.


LINUX


Linux adalah sebuah pengembangan dari sistem operasi unix. Dan nama Linux sendiri diturunkan dari pencipta awalnya, yaitu seorang mahasiswa Finlandia yang bernama LINUS TORVALDS dengan bantuan dari pengembang di seluruh dunia. Dikembangkan di bawah GNU (General Public License), kode sumber untuk Linux tersedia secara bebas untuk semua orang. Ada banyak Varian dari Linux yang di kembangkan di seluruh dunia sebagai Sistem Operasi yang Free dan Open Source yang sering di kenal dengan Istilah FOSS (Free/Open Source Software). Foss adalah Konsep berbagi , merdeka, dan terbuka.
Linux bisa didapatkan dalam berbagai distribusi (sering disebut Distro). Distro adalah bundel dari kernel Linux, beserta sistem dasar linux, program instalasi, tools basic, dan program-program lain yang bermanfaat sesuai dengan tujuan pembuatan distro.


Kelebihan :
1. Linux Free.
2. Tidak perlu defragment.
3. Linux lebih aman karena Linux memiliki filosofi menjalankan proses pada tingkat terendah yang diperlukan akses.
4. Linux Operating System dapat menjalankan distribusi yang sama persis pada sistem 32-byet, dan sistem 64-byet.
5. Linux dapat membaca dengan baik lebih dari seratus berbagai jenis file system.
6. Linux dapat dijalankan dari CD tanpa harus mempengaruhi apa yang sudah di hard disk dari komputer.
7. Linux adalah salah satu sistem operasi yang dapat multitasking, multi-user, dan juga mendukung multicosole. Multitasking sendiri adalah keadaan dimana suatu sistem operasi dapat melakukan banyak kerjaan pada saat yang bersamaan. Multi-user, yaitu sistem operasi yang pada saat bersamaan dapat digunakan oleh lebih dari satu user yang masuk ke dalam sistem. Multiconsole dimana pada saat bersamaan di depan komputer langsung tanpa harus melalui jaringan memungkinkan lebih satu user masuk ke dakam sistem.


Kekurangan :
1. Terlalu banyak pilihan Distro.
Para pengguna linux terutama yang baru atau yang ingin berimigrasi ke linux mengalami kesulitan dalam memilih distro yang cocok untuk keperluaannya.
2. Minimnya dukungan teknis resmi.
linux dibuat oleh komunitas. Hal ini menyebabkan dapat terjadinya perubahan pada linux itu sendiri sehingga dukungan teknis resmi untuk linux rendah dibandingkan dengan windows yang sudah jelas secara teknis.
3. Banyaknya istilah teknis.
Kebanyakan pengguna linux adalah administrator jaringan atau orang-orang yang suka mengotak-atik linux, sehingga dapat dikatakan linux memiliki banyak istilah-istilah teknikal yang bagi para pengguna komputer pada umumnya terkesan rumit.
4. Minimalnya aplikasi Killer.
Sedikti sekali sofware dilinux yang sejajar kemampunanya dengan aplikasi sejenis di windows, sebenarnya linux mempunyai begitu banyak aplikasi (silahkan cek freshmeat.net atau sf.net) namun umumnya software yang dirilis masih berupa alpha atau beta, RC, intinya bukan untuk keperluan produktif. Sebagian dari software free dilinux lebih banyak diisi oleh software untuk server dan pengembanga software.




Perbedaan Novell dengan Linux








Daftar Pusaka
http://f3bria.blogspot.com/2008/10/novell-netware.html
http://devit1104.blogspot.com/2009/03/37-kelebihan-dan-manfaat-linux.html

fasilitas yang dimiliki UG

Universitas Gunadarma adalah sebuah Universitas yang banyak memiliki fasilitas online yang ditujukan bagi mahasiswanya. oleh karena itu saya akan membahasnya salah satunya. layanan ini dapat kita akses melalui link di bawah ini :

http://studentsite.gunadarma.ac.id

layanan ini ditujukan kepada mahasiswa, seperti yang akan saya bahas berikut ini :
BAAK News
layanan ini memberikan pengumuman bagi mahasiswa untuk mengenai Perbaikan Mata kuliah Softskill,Pengumuman Pendidikan Agama,Mahasiswa Baru (Kelas & NPM),Jadwal Sistem Keamanan Komputer,Pengurusan Ujian Bentrok UAS dan banyak lagi yang BAAK berikan
Lecture Messages
dari Lecture Messages kita dapat mengetahui tuga-tugas yang diberikan dosen kepada mahasiswa
Rangkuman Nilai
kita dapat mengetahuui nilai-nilai dari seluruh mata kuliah yang kita ambil
Jadwal Kuliah
disini kita dapat mengetahui jadwal kuliah kita, nama dosen yang mengajar,hari,jam kuliah dan ruang kuliah.
Jadwal Ujian
jadwal ujian dapat kita ketahui dari sini
Bebas Perpustakaan
layanan ini biasanya lebih sering di gunakan apabila mahasiswa sedang menyusun skripsinya
Surat Keterangan
dari fasilitas ini kita bisa mendapatkan surat izin apabila untuk melakukan sesuatu yang telah disetujui dari pihak universitas.
info Absensi
dari Info Absensi kita dapat melihat absen kita. berapa kali kita mengikuti mata kuliah dan tidak mengikutinya.
Info Seminar (UG portfolio)
di layanan ini kita dapat mengetahui seminar apa aja yang sudah pernah kita ikuti
Tulisan (UG portfolio)
dilayanan ini kita dapat min dengan memasukkan URL tulisan kita.
Tugas emasukkan tugas kita,tulisan(cerpen,puisi,referensi dll) dengan terlebih dahulu kita tulis di blog kita. sehingga tulisan yang kita buat bisa di link oleh orang lain dengan memasukkan URL kita
Tugas (UG portfolio)
di sini kita bisa memasukkan tugas dari dosen yang telah kita tanpa harus di print tugasnya
Deposit library
dari layanan ini kita dapat mengetahui tentang perpustakaan yang dimiliki kampus UG

kelebihan yanng dimiliki studentsite adalah mahasiswa dapat menegetahui informasi secara online yang bisa dilakukan di mana saja dengan mengunakan internet dan tidak harus datang ke kampus untuk melihat pengumuman di mading setiap kampus. kelebihannya juga dapat mengumpulkan tugas ataupun melihat tugas, nilai dan macam" yang sudah saya jelaskan di atas tanpa harus bertemu langsung dengan dosen.
kekurangannya dimana kalau kita mengirim email melalui studentsite tidak menampilkan sent item dan pengumuman yang di tampilkan kurang inovatif

tactic marketing

Herman Fuady Siregar
23210266
1EB13
Dasar Pemasaran

Berdasarkan tugas yang telah saya kerjakan sebelumnya dimana saya menggunakan iklan “ Kopi Susu ABC “.dengan demikian tugas yang sudah saya lakukan mengenai tentang strategy marketing berdasa-rkan demografi,geografi,psikografi dan lifestyle, maka saya sekarang akan melanjutkan tactic marketing dan value marketing berdasarkan iklan yang sudah saya gunakan sebelumnya yaitu “ Kopi Susu ABC “.
Tactic marketing yang digunakan “ Kopi Susu ABC “ yaitu di mana product dipasarkan menggunakan iklan di TV dengan membuat suatu tayangan yang menarik dan menghibur penonton iklan tersebut ataupun menggunakan spanduk-spanduk yang bertuliskan kata-kata yang menarik atau sebuah lulucon yang menarik untuk di baca. Product yang ditawarkan kepada konsumen mencakup harga yang ekonomis yang siapa saja bisa membeli atau mengkonsumsi minum tersebut tanpa harus mengeluarkan uang yang begitu mahal. Selain harga yang ditawarkan produsen yang begitu murah, produsen juga mempunyai tactic marketing untuk mendistribusikan productnya di seluruh tempat-tempat yang relevan untuk dikonsumsi oleh konsumen. Salah satu contohnya yaitu product di jual hampir diseluruh warung-warung yang ada di jalan raya ataupun di dalam perkampungan sekalipun terutama pada warung yang buka 24 jam dan product juga di pasarkan di tempat yang lumayan elit seperti supermarket atau swalayan, Karena target dari produsen untuk kalangan yang udah mapan atau bisa dikatakan kalangan yang sudah mampu beda dengan target produsen yang di pasarkan di warung” karena targetnya adalah masyarakat biasa yang sudah menjadi kebiasaan untuk mengkonsumsi minuman kopi atau masyarakat yang sedang begadang atau juga untuk para tukang bangunan yang menjadi target konsumen. Ini semua yang sudah saya jelaskan di atas termasuk juga dengan nilai jual yang di berikan produsen kepada konsumen untuk menyaingi product-product lain, karena kita ketahui bahwa product kopi di Indonesia ini banyak sekali, belum lagi product kopi yang dari luar negeri yang tergetnya untuk kalangan istimewa atau kelas ke atas yang sudah merajalela di hampir setiap mall atau pusat pembelanjaan yang ada di Indonesia khususnya di Jakarta. Nilai yang dimiliki product ini selain yang sudah saya jelaskan di atas adalah bentuk kemasan yang menarik atau tampilan pada bungkus product yang berbeda dari product yang lain dan produsen juga memberikan hadiah kepada konsumen secara langsung dengan memasu-kkan hadiah kedalam kemasan product. Tujuan dari produsen memberikan hadiah tersebut adalah dimana konsumen merasa mendapatkan pelayanan yang istimewa dibandingkan dengan product lain sehingga konsumen selalu mengkonsumsi product yang di tawarkan oleh produsen.

Universitas Gunadarma ( UG )

Dalam kesempatan kali ini saya akan menceritakan sedikit tengtang sejarah dari UG , Visi dan Misi , arti dari lambang UG, serta sedikit ulasan menegenai UG. dengan link http://gunadarma.ac.id

Universitas Gunadarma atau lebih sering yang kita dengar masyarakat menyebutnya adalah gundar. dulunya universitas gunadarma pada tahun 1981, mereka membuka pendidikan komputer dengan nama Program Pendidikan Ilmu Komputer (PPIK) yang menampung 91 orang mahasiswa, Melalui asuhan Yayasan Pengembangan Sistem Analisis dan Operation Research Matematika (SAOR Matematika), wadah pendidikan itu berubah menjadi Akademi Sains dan Komputer Indonesia( ASKI ). dan taklama dari itu kegiatan untuk membangkitkan standart baru pendidikan pun dilakukan menjadi pendidikan ilmu komputer dan matematika.
tanggal 21 Juni 1984, nama Gunadarma dipilih untuk menjadikan nama dari sekolah tinggi. Pada hari Senin, tanggal 9 Juli 1984, Yayasan Pengembangan Sistem Analis dan Operation Research Matematika diganti menjadi Yayasan Pendidikan Gunadarma.
Juli 1984, melalui Surat Keputusan Yayasan Pendidikan Gunadarma, secara resmi nama Gunadarma dikukuhkan ke dalam sekolah tinggi menjadi Sekolah Tinggi Komputer Gunadarma (STKG).
Oktober 1985, melalui Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0424/0/1985, sekolah tinggi ini dinyatakan berstatus Terdaftar dengan nama baru Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Gunadarma (STMIK Gunadarma). Bersamaan dengan itu, STKG berubah menjadi STMIK Gunadarma secara lebih rinci lagi, di dalam status Terdaftarnya itu, Gunadarma dapat mengasuh dua Jenjang Pendidikan yakni Jenjang Pendidikan Tinggi Strata Satu (S1) serta Jenjang Pendidikan Tinggi Strata Nol (S0) dalam bentuk Diploma Tiga (D3). suatu pencapaian yang gemilang dilakukan yayasan gunadarma dan bukan hal yang mudah untuk di lakukan.
Sejalan dengan STMIK Gunadarma status STIE Gunadarma juga mengalami kemajuan yang pesat. Dari Status Terdaftar memperoleh Status Diakui dan kemudian Status Disamakan. Sampai pada bulan September 1994, STIE telah menjalankan tiga kali Wisuda. Selanjutnya, bersamaan waktu dengan pembukaan Program Pendidikan Tinggi Strata Dua Bidang Manajemen Sistem Informasi pada STMIK, STIE juga membuka Program Pendidikan Tinggi Strata Dua di Bidang Manajemen Asuransi.
  Di bidang prasarana dan sarana ini, lokasi pendidikan juga mengalami kemajuan. Kalau pada saat awal, lokasi pendidikan hanya terdapat di Kampus Jalan Kenari, maka pada waktu kemudian lokasi itu bertambah dengan Kampus Kramat Sentiong dan Kampus Salemba. Dari tahun ke tahun ketiga Kampus itu menampung jumlah mahasiswa yang terus bertambah. Sekali pun ruang di Kampus Kenari terus diperluas namun pada akhirnya perluasan Kampus inipun tidak dapat menampung pertambahan mahasiswa yang demikian besarnya.
Tekanan jumlah mahasiswa menyebabkan Gunadarma mencari lagi kampus baru. Pada bulan Januari 1991, Gunadarma memperoleh tanah di Kelapa Dua yang terletak di Jalan Akses UI di dekat Pondok Cina.
kegiatan di luar kurikulum. Selain kegiatan Lomba Kecerdasan, baik Tingkat Nasional maupun Tingkat Internasional tampaknya kegiatan Gunadarma yang paling menonjol adalah di Bidang Catur.
Wadah kegiatan catur adalah Pecinta Catur Gunadarma atau PC Gunadarma yang diresmikan pada februari 1989.PC Gunadarma telah berhasil menyelenggarakan Lomba Catur taraf Internasional yang melibatkan Grand Master Catur Internasional untuk perebutan gelar dunia di bidang catur. Di dalam pelaksanaan pendidikannya itu, unsur guna dan unsur darma senantiasa menjadi pegangan untuk dijadikan sumbangsih Gunadarma kepada masyarakat dan ilmu. Gagasan ini turut merumuskan susunan kurikulum di dalam pendidikan. Unsur profesi dan unsur ilmu di dalam kurikulum senantiasa menjadi perhatian para pengasuhnya. Ketrampilan profesi dan kemampuan ilmu mewarnai pendidikan dari awal sampai akhir.  Setelah 15 tahun lamanya lembaga pendidikan ini berdiri sambil merayap dari Program Pendidikan Ilmu Komputer (PPIK) yang bersahaja ke Akademi Sains dan Komputer Indonesia (ASKI) yang lebih sederhana ke STMIK dan STIE Gunadarma yang lebih mantap, maka pada tahun 1996 lembaga pendidikan itu berhasil sampai ke taraf yang sudah lama dicita-citakan. Melalui Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi No.92/KEP/ DIKTI/1996, tanggal 3 April 1996. Lembaga pendidikan itu berhasil dikukuhkan menjadi Universitas Gunadarma (UG). Dibawah naungannya terdapat sejumlah Fakultas dari Fakultas Ilmu Komputer, Fakultas Teknologi Industri, Fakultas Ekonomi, dengan Program Studi yang telah dimiliki Status Disamakan sampai ke Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, Fakultas Psikologi, dan Fakultas Sastra yang sama sekali baru. Mereka tersebar di tujuh kampus dari Kampus A sampai Kampus G. 17 November 1997, berdasarkan suatu evaluasi, Badan Akreditasi Nasional (BAN) menyatakan lima Program Studi pada Strata Satu sebagai terakreditasi. Dan pada bulan Agustus 1998, kelima Program Studi pada Strata Satu itu, yakni Akuntansi, Manajemen, Manajemen Informatika, Teknik Komputer, dan Teknik Informatika, memperoleh peringkat A pada akreditasi BAN itu. Dari kegiatan awal di bidang komputer, kini Gunadarma telah mengasuh berbagai bidang ilmu dan berbagai jenjang pendidikan.

arti dari lambang gunadarma adalah tangkai obor berdiri tegak melambangkan keteguhan hati untuk menyumbangkan dharma bakti kepada Nusa dan Bangsa
cawang obor yang melebar dan cengkung adalah wadah dari ilmu pengetahuan yang luas dan mendalam
kobaran api yang kuning keemasan menunjukkan semangat juang yang takpernah padam dalam menuntutilmu dan menyumbangkannya kepada masyarakat
bentuk lingkaran yang berwarna ungu adalah suatu bentuk geometris yang memberi ciri pada ilmu pengetahuan yang ditekuni dan di kembangkan
bingkai segi lima menyatakan bahwa Universitas Gunadarma berazaskan Pancasila.

kalau dilihat dari visi dan misi yang dimiliki gunadarma sangat menarik dan bisa membuat kita semangat di mana isi dari visi dan misi tersebut adalah Gunadarma menjadi Universitas berbasis teknologi informasi dan komunikasi terkemuka di Indonesia yang kontribusinya di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat diakui (recognized), baik di tingkat regional maupun internasional
dan misi yang di miliki gunadarama adalah Menyelenggarakan pendidikan tinggi berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang berkualitas dalam rangka meningkatkan daya saing bangsa, Menciptakan suasana akademik yang mendukung terselenggaranya kegiatan penelitian yang bertaraf internasional dan bermanfaat bagi kesejahteraan umat manusia, Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai ujud pengejawantahan tanggung jawab sosial institusi (university social responsibility), Menyelenggarakan kerjasama dengan pelbagai institusi, baik di dalam maupun di luar negeri, Mengembangkan organisasi institusi dalam rangka merespon berbagai perubahan yang terjadi. misi dan visi gunadarma juga membuat kita sebagai mahasiswa menjadi terpacu untuk belajar lebih keras untuk bisa mencapai itu semua.

resensi

Belajar Dengan Pemahaman Kerja Otak

Oleh : Herman Fuady Siregar

Judul                                : Menaklukkan 1000 Soal Matematika SMA

Penulis                     : Abdul Muis, ST

Penerbit                   : Kreasi Wacana

Tahun Terbit           : Cetakan Pertama - keempat, 2007

                                Cetakan Kelima, Januari 2008

                                Cetakan keenam, Mei 2008

Jumlah Halaman      : 326

ISBN                       : 08-1-2007-01-01

Harga Buku             : Rp 45.000,00

Menaklukkan 1000 Soal Matematika SMA adalah sebuah buku pelajaran yang mempunyai prinsipnya berangkat dari pemahaman tentang cara kerja otak. Sehingga buku ini bisa membuat si pengguna mampu memahami materi – materi pelajaran. Buku ini berisikan ringkasan dari beberapa materi – materi pelajaran matematika sma , soal – soal uan, spmb, umptn dan uas. Soal – soal yang ada di dalam buku ini sangat menarik, karena soal – soalnya berpariasi kesulitannya dan soal – soalnya juga di mulai dari tahun ‘ 91 sampai ‘ 2005. Pembahasan soal yang ada di dalam buku ini juga sangat memudahkan para pengguna , karena pembahasannya di lakukan dari dasar pemahaman materinya sampai menggunakan rumus cepat yang bisa di gunakan dalam Ujian Nasional atau Ujian Masuk Perguruan Tinggi sehinnga kita bisa mempersingkat waktu kita dalam ujian.

Penyajian yang terdapat dalam buku ini cukup menarik para penggunanya terutama siswa yang ingin belajar matematika dengan ringkas dan tidak membosankan dan juga untuk persiapan UAN atau Ujian Masuk Perguruan Tinggi bagi siswa kelas 3 SMA. Sistematika pembuatan buku ini  sesuai dengan tata cara penulisan buku yang benar, di mulai dari kertas yang bergambar cover depan , catatan tentan pencetakan ulang buku , kata pengantar dan daftar isi yang berisikan bab – bab tentang soal – soal dan pembahasannya.

Cover dari buku ini cukup menarik perhatian, karena ada gambar seorang siswa belajar dan seorang bapak tua  yang menawarkan “ kunpulan soal – pembahasan menggunakan konsep logika praktis untuk persiapan UAN, Ujian Masuk Perguruan Tinggi”  dan beberapa rumus matematika yang tercantum, sehingga ada daya tarik pembaca untuk memiliki dan memahami isi buku tersebut.

Kekurangan yang terdapat dalam buku ini di mana buku ini tidak terdapat semua materi matematika sehingga ada materi yang di butuhkan tidak terdapat dan buku ini juga terlalu mahal harganya sehingga ada siswa yang tidak mampu membeli buku ini.

                  

TERIMA KASIH

Tugas kita bukanlah untukberhasil.

Tugas kita adalah untuk mencoba,

karena didalam mencobaitulah kita menemukan dan

belajar membangun kesempatan untuk berhasil

          “ MARIO TEGUH”

perjalananku

CERPEN

PERJALANANKU

BY : Herman Fuady Siregar

XII_IPA (OIO)

Perjalananku

Mengingat empat tahun yang lalu aku di selemuti dengan udara yang sejuk,  pepohonan yang rimbun di sekitar rumahku dan burung peliharaanku yang selalu membangunkan mimpi indahku di pagi hari. Hari – hariku kujalan dengan penuh semangat, optimis, dan kesejukan hati. Sejak kelas 1 SMP N 1 Tanah jawa (SUMUT) sangatlah indah, di awali dengan raporku yang bagus sampai aku mendapatkan rangking di kelas, dan yang membuat aku bangga aku mendapatkan beasiswa dari sekolah. Di kelas satu aku mempunyai dua sahabat yaitu Darma dan Jefri. Aku selalu bersama mereka menghabiskan waktu hari – hariku. Pada saat aku naik ke kelas 2, aku mulai tergoyang dengan pergaulan yang begitu keras, dan aku juga mulai mencari jati diriku  yang bisa di banggakan orang tua dan bisa bertanggung jawab terhadap semua sikap  yang aku ambil. Pada suatu hari dua sahabatku itu tidak masuk sekolah karena tidak membayar uang sekolah selama 4 bulan dan karena mereka bingung mau bayar bagaiman, mereka melakukan suatu tindakan  yang  tidak wajar di lakukann  seorang  pelajar  yaitu mereka memalak siswa smp nusantara yang berada di belakang sekolahku. Dari hasil memalak tadi  mereka mendapatkan uang sekitar Rp 300.000,00 dan uang ini ingin mereka pergunakan untuk membayar uang sekolah dan mereka kira dengan memalak siswa smp itu masalahnya sudah selesai, tapi tidak dengan kenyataanya. Mereka malah mendaptkan  suatu masalah  yang begitu besar dari akibat mereka memalak siswa smp itu.

Tiga hari setelah kejadiaan itu, mereka di cari  oleh segerombolan siswa sma  yang lain bukan kakak dari siswa smp yang mereka palakin  tempo hari. Begitu mereka tau kalau mereka di cari ke sekolah sama segerembolan siswa sma, mareka kabur dari sekolah pada waktu istirahat. Merka ingin melarikan diri dari siswa sma itu, tapi di saat mereka kabur dari sekolah, mereka sudah di ikuti sama siswa sma itu sehingga mereka berdua di bawa ke tempat gelap gurita yang di kelilingi pepohonan yang rimbun. Di situ mereka di gebukin sama segerombolan siswa sma itu yang yang telah mengikuti mereka dari tadi. Sekitar pukul 4 sore aku ketemu sama mereka di tempat kami bisa nongkrong, aku menemukan mereka dalam keadaan muka yang memar. Damar menceritakan semuanya kepadaku sambil mempunyai rasa menyaesal atas perbuatan mereka berdua. Setelah habis azhan isha  kami pun pulang kerumah masing – masing. Begitu aku sampai di  rumah aku menceritakan tentang kejadian ke  dua sahabatku itu sama kakakku. Begitu kakakku mendengar ceritanya , kakakku ke esokan harinya mendatangi siswa sma yang telah membuat damar dan jefri babak belur. Kakakku tidak sendiriaan dating ke sana, dia bersama teman – teman nya sekitar 20 oarang. Aku tidak tau waktu aku menceritakn kejadian itu sama kakakku , dia akan mencari siswa sma itu untuk membalas semua perbuatanm dia terhadap ke dua sahabatku itu. Akibat dari kejadiaan ini kakakku dan teman – temannya tertangkap polisi karena beramtem sama siswa sma itu, sehingga aku harus minta tolong sama kakak sepupuku yang kebetulan menjadi kapolsek di daerah aku tinggal. Sehingga kakaku dengan teman – temannya yang sempat di tahan di kantor polisi di bebaskan dengan jaminan kakak sepupuku. Kejadiaan ini tidak di ketauhi jedua orang tuaku karena aku dann kakakku tidak mau buat orang tua kami cemas dengan tingkah laku kami. Tapi yang membuat terpukul adalah pada hari esoknya aku bersama ke dua sahabatku itu di panggil keruangan kepala sekolah, pada saat aku menemui kepala sekolahku, kami bertiga di beri nasehat dan kami harus di keluarkan dari sekolah atas kejadiaan itu, karena kami telah melanggar tata tertib sekolah. Dengan berat hati kami meninggalkan smp yang kami cintai. Sesampai di rumah, aku takut menceritakan semuanya kepada oaring tuaku terutama pada ayahku, karena ayah ku mempunyai penyakait jantung, aku takut pada saat aku menceritakan semuanya ayahku malah nendapatkan serangan jantung dan menjadi beban bagi dia, karena selama ini aku selalu di banggakannya, tapi aku harus menceritakan ini semua pada ke du aorangtua ku. Dengan bantuan kakakku aku menceritakan ini semua, alhasil ayahku sempat kaget mendengar semua penjelasanku, Tapi ayahku bisa mengerti keadaan ku sekarang.

Selama 2 tahun aku tidak sekolah aku banyak mendapatkan pelajaran yang sangat berharga. Hari – hari ku kulalui dengan penuh aktifitas, mulai dari membantui ibu jualan, mencari uang makan sendiri menjadi tukang parker di pasar, dan terakhir kegiatan ku sebelum berangkat ke Jakarta aku maenjadi nazir atau yang paling di kenal sebagai penjaga masjid. Semua ku jalani dengan penuh makna, hampir setiap hari aku mendapat pelajaran yang begitu berharga yang mungkin orang lain yang seumuran denganku belum pernah mengalaminya. Pada saat kakak ku berangkat ke Jakarta untuyk mengikuti tes untuk masuk ke universitas indonesi aku mulai mendapatkan suatu semangat untuk sekolah lagi dan ingin seperti kakakku yang kuliah di UI.  pada saat kakaku keterima di UI, semangat buat sekolah kembali bertambah, sehingga aku bilang pada ke dua orangtua ku bahwa aku ingin sekolah kembali dan orangtuaku pun senang dan aku pun di tawarkan sekolah di Jakarta aku mendengar tawaran itu sangat senang, aku tidak  pernah berfikir bisa sekolah di ibu kota Jakarta.

Aku masuk sekolah di ajaran 2005f di SMP N 130 Jakarta Barat, aku tinggal bersama tante aku yang ke betulan menjadi guru di smp itu. Aku memulai hari- hari ku dengan rasa senang, grogi ketemu orang – orang baru yang belum pernah aku kenal dan aku nerasa mimpi bisa sekolah di Jakarta. Hari ke hari aku masuk lingkungan baru, aku mempelajarinya dengan penuh optimis dan tidak mau buat orangtua ku kembali kecewa atas sikap ku yang telah ku perbuat , itu semua ku buat sebagai pelajaran untuk kedepannya. Di awal sekolah aku duduk di kelas 2 smp, aku hampir tiap hari bersosialisasi dengan lingkungan sekolah baruku, semua aku lalui dengan banyak rintangan dan aku selalu memegeng niat ku untuk bisa membanggakan ke dua orangtuaku . di semester awal aku tidak mendapatkan rangking, aku masih ketinggalan dengan teman – teman baru ku , tapi di semester dua aku berhasil bersaing dengan teman – teman ku alhasil aku mendapatkan peringkat ke tiga di kelas dan aku pun naik ke kelas 3 smp dan Alhamdulillah peringkat itu aku pertahankan sampai aku lulus smp.

Aku lulus smp dan mendaftar di  sma negeri dengan nilai yang cukup, Alhamdulilliah aku pun keterima di sma negeri yaitu SMA N 35 yang sekarang menjadi tempat ku menghabiskan waktu ku hari – ke hari. Mulai dari kelas satu aku masi mendapatkan peringkat dari semester 1 sampai semester 2, dan sejak aku masuk jurusan IPA aku tidak lagi mendapatkan peringkat karena persaingan yang begitu ketat. Aku sekaran duduk di kelas tiga sma , banyak waktu ku habiskan hanya untuk belajar untuk mempersiapkan UAN yang akan aku hadapi. Inilah kehidupan ku yang begitu banyak masalah kuhadapi mulai dari putus sekolah, sampai aku harus tidak bisa melihat Ayahku yang terakhir kalinya sebelum beliau menghembuskan nafas terakhirnya , aku hanya bisa meminta maaf pada beliau melalui handphone dan mendengar suaranya untuk terakhir kali untuk selamanya. Dengan ke pergian beliau membuat aku semangat utuk lebih giat lagi belajar untuk bisa membanggakan ibu dan ayahku , walaupun ayahku sekarang tidak ada lagi. 

tugas dasar pemasaran

Nama                    :  Herman Fuady Siregar

NPM                      : 23210266                                                                                                                                                                                             

Kelas                     : 1EB13

MK                         : Dasar Pemasaran

BAB I

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Penulisan makalah ini adalah sebagai tugas pertama dari mata kuliah Dasar Pemasaran di semester 1. Adapun isi dari makalah ini adalah mengenai materi awal dari Dasar Pemasaran yang di jadikan sebagai pembelajaran secara individu bagi mahasiswa sebelum pembelajaran di kelas di lakukan secara formal ataupun secara intensif.

Sehingga pada saat perkuliahan di lakukan mahasiswa sudah mempunyai materi sebagai awal pembelajaran di samping sudah mempunyai buku Dasar Pemasaran.

1.2  Tujuan

Tujuan utama dari penulisan makalah ini adalah di mana mahasiswa mengetahui tentang materi awal peekuliahan Dasar Pemasaran yang terdiri dari Pengertian dan Konsep Pemasaran. Di dalam makalah ini materi yang di bahas adalah pengertian pasar dan Pemasaran

BAB II

ISI

A.     Pengertian Pasar

Pasar Apa yang akan dijumpai di pasar? Kegiatan apa saja yang dilakukan pedagang di sana? Pertanyaan-pertanyaan tersebut akan muncul di benak kita setiap kali akan mengunjungi suatu pasar. Di pasar, kita akan menjumpai banyak penjual yang menawarkan berbagai macam barang, baik hasil pertanian, maupun hasil industri. Selain itu, kita akan banyak menjumpai orang dengan tujuan berbelanja yang berbeda pula. Dari hanya untuk memenuhi kebutuhannya (mengkonsumsi), untuk dijual kembali (distribusi) sampai untuk diolah kembali kemudian dijual (produksi). Selanjutnya, di antar pembeli dan penjual tersebu sering kali terjadi tawar menawar yang diakhiri dengan transaksi jual beli.

Secara sederhana, definisi pasar selalu dibatasi oleh anggapan yang menyatakan antara pembeli dan pejual harus bertemu secara langsung untuk mengadakan interaksi jual beli. Namun, pengertian tersebut tidaklah sepenuhnya benar karena seiring kemajuan teknologi, internet, atau malah hanya dengan surat. Pembeli dan penjual tidak bertemu secara langsung, mereka dapat saja berada di tempat yang berbeda atau berjauhan. Artinya, dalam proses pembentukan pasar, hanya dibutuhkan adanya penjual, pembeli, dan barang yang diperjualbelikan serta adanya kesepakatan antara penjual dan pembeli.

Secara umum, pengertian pasar adalah :

Pasar adalah konsumen pribadi atau organisasi perusahaan yang mempunyai kebutuhan dan keinginan yang berwujud sebagai permintaan terhadap barang atau jasa. Pada umumnya, tujuan dari konsumen pribadi adalah pemenuhan dan kepuasan kebutuhan dab keinginannya. Sedang tujuan pasar organisasi perusahaan adalah mencari keuntungan atau yan lain. Pasar mempunyai kapasitas pertukaran ( daya beli ) untuk bisa memperoleh barang yang diminta. Daya beli adalah kemampuan pasar untuk mendapatkan barang yang diperlukan. Daya beli dapat berwujud penguasaan uang, barang yang bernilai untuk di tukarkan, ataupun kepercayaan orang lain bahwa mereka mampu membayar.

Jenis – jenis pasar

Jenis pasar menurut bentuk kegiatannya dibagi menjadi 2 yaitu pasar nyata ataupun pasar tidak nyata ( abstrak ).

·         Pasar Nyata ( Konkret )

Pasar Konkret adalah pasar yang lokasinya dapat dilihat dengan kasat mata. Misalnya ada los-los, toko-toko, dll. Di pasar konkret, produk yang dijual dan dibeli juga dapat dilihat dengan kasat mata. Konsumen dan produsen juga dapat dengan mudah dibedakan.

·         Pasar Abstrak

Pasar abstrak adalah pasar di mana para pedagangya tidak menawar barang – barangn yang akan dijual dan tidak membeli secara langsung tetapi hanya dengan menggunakan surat dagangannya saja. Contoh pasar online , pasar saham, pasar modal dan pasar valuta asing.

Pasar Menurut Jenisnya

·         Pasar Konsumsi

Pasar konsumsi menjual barang – barang untuk keperluan konsumsi. Misalya menjual beras, sandal, lukisan, dll. Contohnya adalah Pasar Mergan di Malang, Pasar Kramat Jati, dll.

·         Pasar Faktor Produksi

Pasar Faktor Produksi menjual barang – barang untuk keperluan produksi. Misalnya menjual mesin – mesin untuk memproduksi, lahan untuk pabrik, dll.

Pasar Menurut Luas Jangkauan

·         Pasar Daerah

Pasar Daerah membeli dan menjual produk dalam satu daerah produk itu dihasilkan. Bias juga dikatakan pasar daerah melayani perintaan dan penawaran dalam satu daerah

·         Pasar Lokal

Pasar Lokal layak gaber membeli dan menjual produk dalam satu kota tempat produk itu dihasilkan. Bias juga dikatakan pasar local melayani permitaan dan penawaran dalam satu kota

·         Pasar Nasional

Pasar nasional membeli dan menjual produk dalam satu Negara tempat produk itu dihasilkan. Bias juga dikatakan pasar nasional melayani permintaan dan penjualan dari dalam negeri

·         Pasar Internasional

Pasar Internasional membelidan menjual produk dari beberapa Negara. Bisa juga dikatakan luas jangkauannya di seluruh dunia.

Jenis Pasar menurut Transaksinya

·         Pasar Tradisional

Pasar tradisional merupakan tempat bertemunya penjual dan pembeli serta ditandai dengan adanya transaksi penjual pembeli secara langsung dan biasanya ada proses tawar – menawar, bangunan biasanya terdiri dari kios – kios atau gerai, los dan dasaran terbuka yang dibuak oleh penjual maupun suatu pengelola pasar.

·         Pasar Modern

Pasar modern tidak hanya berbeda dari pasar tradisional, namun pasar jenis ini penjual dan pembeli tidak bertransaksi secara langsung melainkan pembeli melihat label harga yang tercantum dalam barang (barcode), berada dalam bangunan dan pelayanan dilakukan secara mandiri(swalayan) atau dilayanioleh pramuniaga.

B.   Pemasaran

Pemasaran ( Inggris : Marketing ) adalah proses penyusunan komuikasi terpadu yang bertujuan untuk memberikan informasi mengenai barang atau jasa dalam kaitannya dengan memuaskan kebutuhan dan keinginan manusia.

Pemasaran di mulai dengan pemenuhan kebutuhan manusia yang kemudian bertumbuh menjadi keinginan manusia. Contohnya, seorang manusia membutuhkan air dalam memenuhi kebutuhan dahaganya. Jika ada segelas air maka kebutuhan dahaganya akan terpenuhi. Namun manusia tidak hanya ingin memenuhi kebutuhannya namun juga ingin memenuhi keinginsnnys yaitu misalnya segelas air merek aqua yang bersih dan mudah di bawa. Maka manusia ini memilih aqua botol yang sesuai dengan kebutuhan dalam dahaga dan sesuai dengan keinginannya yang juga mudah di bawa.

Proses dalam pemenuhan kebutuhan dan keinginan manusia inilah yang menjadi konsep pemasaran. Mulai dari pemenuhan produk (product), penetapan harga (price), pengiriman barang (place), dan mempromosikan barang (promotion). Seseorang yang bekerja dibidang pemasaran disebut pemasar. Pemasar ini sebaiknya memiliki pengetahuan dalam konsep dan prinsip pemasaran agar kegiatan pemasaran dapat tercapai sesuai dengan kebutuhan dan keinginan manusia terutama pihak konsumen yang dituju.

Bauran pemasaran adalah empat komponen dalam pemasaran yang terdiri dari 4P yakni :

·         Product (produk)

·         Price (harga)

·         Place(tempat, termasuk juga distribusi)

·         Promotion(promosi)

Karena pemasaran bukanlah ilmu pasti seperti keuangan, teori bauran pemasaran juga terus berkembang. Dalam perkembangannya, dikenal juga istilah 7P dimana 3P yang selanjutnya adalah People (orang), Physical Evidence (bukti fisik), Process ( proses). Penulis buku Seth Godin, misalnya juga menawarkan teori P yaitu Purple Cow.¹

Pemasaran lebih dipandang sebagai seni daripada ilmu, maka seorang ahli pemasaran tergantung pada lebih banyak pada ketrampilan pertimbangan dalam membuat kebijakan dari pada berorientasi pada ilmu tertentu.

Pandangan ahli ekonomi terhadap pemasaran adalah dalam menciptakan waktu, tempat dimana produk diperlukan ayau diinginkan lalu menyerahkan produk tersebut untuk memuaskan kebutuhan dan keinginan konsumen (konsep pemasaran). Metode pemasaran klasik seperti 4P di atas berlaku juga untuk pemasaran internet, meskipun di internet pemasaran dilakukan dengan banyak metode lain sangat sulit diimplementasikan diluar dunia internet.

Strategi Pemasaran

Strategi pemasaran merupakan hal yang sangat penting bagi perusahaandimana strategi pemasaran merupakan suatu cara mencapai tujuan dari sebuah perusahaan. Hal ini juga didukung oleh pendapat Swastha “ Strategi adalah serangkaian rancangan besar yang menggambarkan bagaimana sebuah perusahaan harus beroperasi untuk mencapai tujuannya.”² sehingga dalam menjalankan usaha kecil khususnya diperlukan adanya pengembangan melalui strategi pemasarannya. Pemasaran menurut W.Y.Stanton pemasaran adalah sesuatu yang meliputi seluruh system yang berhubungan dengan tujuan untuk merencanakan dan menentukan harga sampai dengan mempromosikan dan mendistribusikan barang dan jasa yang bias memuaskan kebutuhan pembeli actual maupun potensial.³

Tujuan pemasaran yaitu :

1.       Konsumen  potensial mengetahui secara detail produk yang kita hasilkan dan perusahaan dapat menyediakan semua permintaan mereka atas produk yang dihasulkan.

2.       Perusahaan dapat  menjelaskan secara detail semua kegiatan yang berhubungan dengan pemasaran. Kegiatan pemasaran ini meliputi berbagai kegiatan, mulai dari penjelasan mengenai produk, desain produk, promosi produk, pengiklanan produk, komunikasi kepada konsumen, sampai pengiriman produk agar sampai ke tangan konsumen secara cepat.

3.       Mengenal dan memahami konsumen sedemikian rupa sehingga produk cocok dengannya dan dapat terjual dengan sendirinya.

Strategi pemasaran ini dipengaruhi oleh faktor – faktor sebagai berikut

1.       Faktor Mikro : perantara pemasaran, pemasok , pesaing dan masyarakat

2.       Faktor Makro : demografi/ekonomi, politik/hukum, teknologi/fisik dan social/budaya.

Hal – hal yang perlu diperhatikan untuk pemsaran :

Dari sudut pandang penjual

1.       Tempat yang strategis (place)

2.       Produk yang bermutu (product)

3.       Harga yang kompetitif (price) dan

4.       Promosi yang gencar (promotion)

Dari sudut pandang konsumen :

2.       Kebutuhan dan keinginan konsumen (customer needs and wants)

3.       Biaya konsumen (cost to the customer)

4.       Kenyamanan (convenience) dan

5.       Komunikasi (comunication)

Kesimpulan

Dari apa yang sudah dibahas di atas ada beberapa hal yang dapat disimpulkan, bahwa pembuatan produk atau jasa yang diinginkan oleh konsumen harus menjadi focus kegiatan operasional maupun perencanaan suatu perusahaan. Pemasaran yang berkesinambungan harus adaya koordinasi yang baik dengan berbagai departemen ( tidak hanya di bagian pemasaran saja ), sehingga dapat menciptakan sinergi di dalam upaya melakukan kegiatan pemasaran.

Referensi

1.      ¹ Seth Godin : purple cow, website resmi

2.      ² William J. Stanton, Prinsip Pemasaran, Alih Bahasa Wilhelmus W. Bokowatun, Erlangga, Jakarta, 1991

3.      http://www.midas-solusi.com/knowledge-space,en,detail,33,strategi-pemasaran